??????? 為了更好地保護環(huán)境，履行企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任，Panasonic集團在“中國環(huán)境論壇2009”上對外宣布了新環(huán)境貢獻活動的內(nèi)容，其中一項活動之一就是宣布10年內(nèi)對100萬名兒童實施環(huán)保教育。從2009年6月開始，Panasonic集團在華各公司分別于東北、華北、華東、華南地區(qū)相繼開展了兒童環(huán)境教育活動，為積極實踐這一莊嚴的諾言邁出了堅實的一步。

??????? 該活動主要以Panasonic集團在華各公司的員工作為講師，使用集團自編的教材教案，通過到當(dāng)?shù)氐男W(xué)校或者邀請小學(xué)生們到公司去等方式給他們講授環(huán)保方面的知識。為了能激發(fā)孩子們對環(huán)境內(nèi)容的興趣，教學(xué)中除了播放環(huán)保錄像、講解環(huán)保知識之外，還開展節(jié)能實驗等課堂體驗活動。截止到2010年8月31日，Panasonic集團在華共有50家公司對39505名兒童實施了環(huán)境教育。

??????? 2010年8月是全國各地小學(xué)校放暑假的時間，但是仍然有很多在華的公司通過與當(dāng)?shù)厣倌陮m或街道居委會等合作開展了豐富多彩的活動，特舉例如下：?

（一）???? 松下能源（無錫）有限公司在社區(qū)開展兒童環(huán)境教育活動

??????? 松下能源（無錫）有限公司在2010年8月3日到20日期間，分別到無錫市碩放街道南星苑小區(qū)、江溪街道前進花園社區(qū)、崇安街道崇安寺社區(qū)，對3個社區(qū)的105名孩子開展了“環(huán)保小衛(wèi)士ECO學(xué)院”環(huán)境教育講座。本次活動以節(jié)能環(huán)保為主線，以闖關(guān)競賽的方式進行。第一關(guān)，通過提問方式了解孩子們對環(huán)境保護方面的認識；第二關(guān)，讓孩子們觀看環(huán)境保護短片，了解當(dāng)前的環(huán)境問題，增強環(huán)保意識，同時讓孩子們親自動手參與白熾燈與節(jié)能燈的照明對比試驗，不僅提高了他們動手動腦的能力，也將節(jié)能環(huán)保理念牢牢銘記。第三關(guān)，由社內(nèi)講師向孩子們傳授了一些日常節(jié)能環(huán)保小技巧。第四關(guān)，讓孩子們談?wù)剬Υ舜问钇凇碍h(huán)保小衛(wèi)士”講座的感想，以及對節(jié)能環(huán)保提出一些小提案。此外，本次講座還穿插了有獎競答，進一步提高了孩子們參加環(huán)保教育的積極性和課堂參與性。

??????? 講座結(jié)束后，孩子們每人都獲得了一份“環(huán)境小衛(wèi)士ECO學(xué)院”的畢業(yè)證書以及紀念品。通過這次活動，增強了孩子們的環(huán)保意識，也讓“低碳生活，綠色環(huán)保”的理念深入內(nèi)心。

??????? 《江南晚報》和江溪街道政務(wù)網(wǎng)、無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)政務(wù)平臺等都對本次活動進行了報導(dǎo)。

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（二）???? 中國華錄·松下電子信息有限公司面向員工子女開展環(huán)境教育活動

??????? 中國華錄·松下電子信息有限公司結(jié)合公司內(nèi)部分員工子女為在校小學(xué)生的實際特點，為培養(yǎng)這些孩子的環(huán)境保護意識，使其承擔(dān)起中國環(huán)境保護的未來使命，于2010年8月21日和22日舉辦了二場面向員工子女的環(huán)境教育活動，參加人數(shù)達到108人。河野總經(jīng)理、張堅志副總經(jīng)理等公司領(lǐng)導(dǎo)還同孩子們一起參與了互動。授課結(jié)束后，工會李衛(wèi)國主席還為孩子們頒發(fā)了“環(huán)境小衛(wèi)士”結(jié)業(yè)證書，員工和子女進行合影，留下了美好的瞬間。

??????? 本次活動受到了公司員工及其子女的好評，紛紛表示在寓教于樂的活動中了解了環(huán)境保護的重要性，今后要在日常生活中從自我作起，通過具體的行動，如冰箱少開一次門，夏季將空調(diào)調(diào)高一度，電器不使用時將電源拔掉等措施來節(jié)約能源，同時將這些環(huán)保知識宣傳給身邊的每一個人，讓大家也一起用實際行動爭做環(huán)保衛(wèi)士，保護我們的家園，讓地球的明天更加蔚藍。

（三）???? 上海松下半導(dǎo)體有限公司在社區(qū)和圖書館開展兒童環(huán)境教育活動

??????? 上海松下半導(dǎo)體有限公司于2010年8月20日和27日，分別在古美三村居委會和上海市虹口區(qū)曲陽圖書館，為所在地區(qū)的孩子們開展了“環(huán)境小衛(wèi)士ECO學(xué)院”環(huán)境教育活動，參加人數(shù)達到65人。

??????? 此前，上海松下半導(dǎo)體有限公司為民工子弟小學(xué)的孩子們講授了環(huán)境教育的課程，受到了老師和學(xué)生們的好評。進入暑假以后，公司又在所在社區(qū)和圖書館的大力支持下將孩子們組織起來開展了活動。在短短一個多小時的教育活動時間里，通過觀看環(huán)境保護宣傳片、環(huán)境知識教學(xué)、互動小實驗、繪畫等環(huán)節(jié)，讓孩子在寓教于樂活動中體驗環(huán)境保護的重要性。整個環(huán)境教育活動深受兒童、家長、圖書館方的歡迎。

??????? 其中8月27日在虹口區(qū)曲陽圖書館的活動還被登載到了上海圖書館專業(yè)門戶網(wǎng)站上（http://www.libnet.sh.cn/list.aspx?id=9896）。

（四）無錫松下冷機有限公司面向員工子女開展環(huán)境教育活動

??????? 無錫松下冷機有限公司于2010年8月22日和8月29日舉辦了面向員工子女的兒童環(huán)境教育活動，共有80名孩子參加。該活動共分為兩部分，8月22日開展的是課堂教學(xué)，8月29日開展的是課外教學(xué)。在課堂教學(xué)方面，首先通過環(huán)保短片的播放讓孩子們了解目前存在的環(huán)境問題，懂得環(huán)保的重要性，隨后又由社內(nèi)講師帶領(lǐng)孩子們進行了節(jié)能試驗，使孩子們掌握了節(jié)能方面的知識。從始至終孩子們都能積極思考和回答問題。

??????? 在課外教學(xué)方面，是由社內(nèi)講師帶領(lǐng)孩子們到動物園去撿拾飲料瓶和廢紙等。孩子們積極性很高，穿行在動物園的每個角落，并把撿到的廢棄物按可回收利用和不可回收進行了分類，按類別分別放進不同的垃圾桶內(nèi)。通過切身實踐，孩子們拓展了視野，更加堅定了節(jié)約能源和資源，保護地球的信念。

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