??????? 為了更好地保護環(huán)境，履行企業(yè)社會責任，Panasonic集團在“中國環(huán)境論壇2009”上對外發(fā)布了“新環(huán)境貢獻活動”的內(nèi)容，其中一項活動是10年內(nèi)對100萬名兒童實施環(huán)境教育。從2009年6月起，Panasonic集團在華各公司分別于東北、華北、華東、華南地區(qū)相繼開始了兒童環(huán)境教育活動，為積極實踐這一莊嚴的承諾邁出了堅實的一步。

??????? 兒童環(huán)境教育活動以Panasonic集團在華各公司的員工作為講師，使用集團自編的教材教案，到當?shù)氐男W進行授課為主要方式來展開。

??????? 在節(jié)能課程的教學中，為了能激發(fā)孩子們對環(huán)保的興趣，除了播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫作之外，還開展節(jié)能實驗等課堂體驗式活動。

??????? 另外，從2010年11月起增加了全球變暖、生物多樣性、制造與環(huán)保活動、注重環(huán)境的環(huán)保技術(shù)和注重環(huán)境的綠色生活5個新課程的教學，2012年12月，又增加了改變未來的創(chuàng)能、蓄能篇課程。新課程進一步豐富了學生們的視野，拓展了他們對環(huán)境保護領域的思路。

??????? 截至2012年12月度底，Panasonic集團在華共有68家公司對465,187名兒童實施了環(huán)境教育。活動規(guī)模和參與活動的學生群體還在不斷地擴大之中。

??????? 2012年12月，Panasonic集團在華公司繼續(xù)開展豐富多彩的兒童環(huán)境教育活動，詳見下文。